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Vídeos docentes de las asignaturas Filosofía del Lenguaje I y II  1.88 825 25
Vídeos docentes de la asignatura Teoría de la Argumentación  1.50 735 48
Muñoz García, Adolfo(2002) .El vídeo digital como material de apoyo docente: nuevas posibilidades de producción y distribución de audiovisuales en el ámbito universitario. .En: . ()  1.01 625 456
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Carrión, P., García, F., Jara, S., Martínez, M, Morales, P. y Ródenas, J.(1970) .Realización de Videos Educativos con calidad profesional (Broadcast).. .En: . ()  0.88 637 571
Barrero, F., Cortés, F., Jiménez, L., Molina, G., Ruíz, J.J., Toral, S. y Vargas, M.(1970) .Sistemas embebido de procesamiento de vídeo para la realización de prácticas docentes. .En: . ()  0.70 582 622
Angarita, M., Cardozo, V., Duarte, J., Fernández, F., Gómez, M. y Gómez, R.(1970) .Material educativo computarizado para enseñanza de la instrumentación básica en electrónica.. .En: . ()  0.64 593 5237
Rodríguez Alonso, Rosa Ana. Desarrollo institucional y el profesorado desde la evaluación como cultura innovadora . 2005. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.64 1283 6301
Urbani Llull, Claudia Alejandra. (2016). Metodología m-learning en Infantil. Análisis y comparativa del uso de dispositivos móviles (iPads) en dos colegios de España en la etapa de Infantil Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.60 1529 1040
Anguera, J., Subías, C. y Vicent, L.(1970) .Aproximación a la teoría de antenas mediante un libro electrónico interactivo. .En: . ()  0.59 614 1650
Vilhelm Rios, Monica. (2022). La didáctica de las TIC en la enseñanza de segundas lenguas. Análisis del impacto de la COVID-19 Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Filologías extranjeras y sus linguísticas  0.55 421 185
Hernández Vázquez, María Dolores. Tesitura y repertorio vocal de los niños de 3 a 6 años en la Comunidad de Madrid . 2009. Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  0.52 8204 729